Triết lý giáo dục
Mỗi đứa trẻ đều có khả năng học tập và phát triển theo cách riêng của mình. Mỗi bé là một cá thể đặc biệt, có điểm mạnh, sở thích và nhịp độ tiếp thu khác nhau.
Giáo dục hòa nhập không ép trẻ phải giống nhau, mà tạo điều kiện để phát huy tối đa tiềm năng vốn có. Hành trình đồng hành cùng trẻ quan trọng hơn những con số thành tích – từng bước tiến nhỏ đều xứng đáng được trân trọng.
Phương pháp học
Trung tâm áp dụng phương pháp ABA (Phân tích hành vi ứng dụng) – phương pháp khoa học đã được công nhận rộng rãi trên toàn thế giới.
- Học theo khả năng của từng trẻ: Mỗi bé được đánh giá toàn diện về khả năng và nhu cầu trước khi xây dựng kế hoạch học tập cá nhân hóa, phù hợp với điểm mạnh, điểm cần hỗ trợ và nhịp học riêng.
- Cách ABA hỗ trợ trẻ: Các kỹ năng được chia nhỏ thành từng bước dễ hiểu để tránh gây quá tải; sử dụng khích lệ tích cực như lời khen, phần thưởng nhỏ để tạo động lực; kết hợp linh hoạt giữa học và chơi để trẻ vừa tiếp thu kiến thức, vừa hình thành kỹ năng sống.
- Mục tiêu hướng đến: Hỗ trợ trẻ biết cách giao tiếp, diễn đạt cảm xúc; rèn luyện khả năng tự lập như tự ăn uống, tự chăm sóc bản thân; tạo nền tảng vững chắc để tự tin hòa nhập vào trường học và cộng đồng.
Lịch sử hình thành
Trung tâm từng là chi nhánh của Trung tâm Giáo dục Hoà nhập Đại Nam. Sau 5 năm đồng hành cùng trẻ và phụ huynh, Đại An – Mỹ Phước đã phát triển vượt bậc, từ một cơ sở nhỏ ban đầu nay mở rộng thành hai cơ sở tại Mỹ Phước 2 và Mỹ Phước 3, Bến Cát, đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập và can thiệp cho trẻ trong khu vực.
Thành tích giáo dục
Rất nhiều trẻ đã hoàn thành chương trình tại trung tâm, tự tin hòa nhập cùng bạn bè và tiếp tục học tập tại các trường tiểu học, mở ra hành trình mới tràn đầy hy vọng.
